而且聽得很認真。

有一次他攔住梁老師，問她有沒有一種秘訣可以讓一個人的演技在一瞬間突飛猛進。就像武俠片裡打通了任督二脈那樣，功力飆升一甲子。

梁老師沒有笑話他癡人做夢，反而告訴他——有的。

一瞬間讓演技飆升的秘訣是真的存在。

“這是一種沉浸式的體驗，把你的感情代入到角色裡，用你的愛去表演角色的愛，用你的恨去表演角色的恨，然後你要慢慢忘掉自己，徹底變成這個角色。他的愛會變成你的愛，他的恨會變成你的恨。這樣，你們就相融了，表演也隨之變成真實。真實的表演當然能打動人心。”

這是梁老師當時的回答。

後來她又告誡：“這種方法非常危險。當你完全把自己融入角色時，你會很難抽離。哪怕你殺青了，這種精神分裂的感覺也將伴隨你很長一段時間。你會分不清自己是誰，最後變成瘋子。這樣的例子在娛樂圈裡並不少見。我建議你不要輕易嘗試，先學好理論，再學好技巧，一步一步慢慢來。”

聽了梁老師的話，秦青也做過此類嘗試，卻都失敗了。

那時候的他，即使有愛，有恨，有悲傷、有喜悅，但那些感情仿佛包裹在薄膜裡，是真實存在的，卻又隔著一層，無法觸碰。

那時候的秦青明明活著，卻好像沉睡在迷霧中。

當996開口說話的一瞬間，這些迷霧才驟然散去，讓秦青得以撕開薄膜，真實地來到這個世界。

他仿佛大夢初醒，數分鐘之前還覺得自己根本不可能像陳子興那般深情款款地念出幕布上的台詞，數分鐘之後便覺得自己可以了。

他緊握的拳頭慢慢鬆開，蒼白的臉龐染上了一點紅潤的色澤。

他挫敗的心忽然就變得十分平靜。

陳子興念完獨白，站起來，手忙腳亂地抹掉臉上的淚水，不好意思地看著梁老師。

梁老師點點頭，語氣裡隱藏著興奮：“好好好，你表現得太出色了！你以前學過表演嗎？”她一邊拊掌一邊上下打量陳子興，神情顯得十分滿意。

陳子興體態修長，比例完美，長相俊逸，氣質乾淨，是大銀幕最為青睞的那種類型。他或許不如秦青長得好看，但他的骨相卻極為優越。

這是一個好苗子！

陳子興看出了梁老師眼中的滿意，心裡微微一動，麵上卻更為羞赧：“我以前沒學過表演，隻是愛看電影而已。這部片子我看過很多次，記憶比較深刻。”

“沒學過表演？你不是練習生嗎？”梁老師很詫異。

“我——”

陳子興低下頭，有些難堪：“我不是練習生，是秦青的助理。我隻是跟著蹭一節課。”

梁老師睨了秦青一眼，點點頭。

她拍了拍陳子興的肩膀，語氣溫柔：“你很有潛力，給人當助理實在是可惜了。我會幫你留意，看看有沒有表演的機會。下課後，你給我留一個聯係方式吧。”

她見獵心喜，不想浪費陳子興的天賦。

陳子興心中大喜，卻回過頭，為難地看了秦青一眼，然後語氣乾澀地拒絕：“謝謝您梁老師，可是秦青還需要人照顧。他出道那會兒我就跟著他了，他離不開我。”

“聽說秦青身邊的男性員工都被辭退了，難道你沒被辭退嗎？”梁老師的消息還是很靈通的。

陳子興一時啞然，然後惶惶不安地看向秦青。

如果答應了梁老師，他害怕秦青會打壓自己，於是隻能看秦青的眼色。倘若秦青露出不高興的神情，他隻能放棄這個大好的機會。

該是有多刻薄的人才會這樣？既然已經把人辭退了，為什麼又要阻礙彆人發展？周圍的練習生互相交換眼色，心裡都對秦青產生了鄙夷和厭惡。

這人除了長得漂亮，運氣好攀上鄭橋鬆，彆的真是一無是處。

秦青眨眨眼睛，懵裡懵懂地問：“你看我做什麼？你謝謝梁老師啊。”

他絲毫沒有察覺到，陳子興隻是用一個眼神，以及一個惶惑不安的表情，就讓他背上了欺壓助理的惡名。

996：“……你是我跟過的最笨的秦青！”

白石啪的一聲合上電腦，盯著陳子興冷冽地笑了笑。這人心思挺多的。機會來了抓住就是，為什麼非得踩秦青一腳？

秦青這個笨蛋，被人踩了還不知道，還替彆人高興呢。

白石取出一支煙叼在嘴裡，用牙齒碾了碾過濾嘴，覺得十分心累。但矛盾的是，他卻又不想讓這樣的秦青有所改變。一輩子傻樂有什麼不好？秦青這個傻子笑起來最好看。

梁老師以為秦青會說幾句陰陽怪氣的話嘲諷陳子興。表現欲旺盛的孩子，嫉妒心往往也很強。圈子裡這種人一抓一大把，都是見不得彆人好的。

但秦青竟然不是。他的眸子乾乾淨淨，隻有全然的開心。陳子興獲得讚賞與肯定，乃至於擁有了在圈內發展的機會，他沒有一絲絲的不高興。

“梁老師人脈很廣的，你要抓住機會。快謝謝梁老師！”秦青還在那兒催促。

梁老師的心忽然就軟了。

以前她對秦青印象很差，隻記得這是一個不努力不上進，又沒天賦的孩子。但這個孩子的心卻是很單純的，完全沒有一點陰霾，也不知道圈內那些勾心鬥角的手段。

一個品質很好的孩子，笨一點似乎也沒什麼。這麼漂亮還這麼笨，看著怪可愛的。

梁老師的心態就在此刻發生了巨大的轉變。

陳子興也沒想到秦青竟然一點都不嫉妒。他回頭看秦青是擔心秦青阻撓自己發展，所以在大庭廣眾之下表現出惶恐和祈求，讓秦青有所顧忌。

秦青果然沒有打壓他，卻不是因為彆人的眼光，而是真心實意想讓他有更好的前途。

一時間，陳子興竟覺得自己有些卑鄙。他麵色漲得通紅，連忙彎腰向梁老師道謝，然後回過頭，感激地看了秦青一眼。

秦青不以為意地擺擺手，順勢摘掉了白石嘴裡的香煙。

上課還叼著煙，痞子一樣！

白石愣了一下，卻沒生氣，隻是無奈地笑了笑。

梁老師點點頭，說自己一定會幫陳子興留意，然後就走上了講台。她取下幻燈片，開始講解下一個知識點，抬起頭卻發現秦青還傻愣愣地站在座位上。

“你站著乾嘛？快坐下吧。彆玩手機了知道嗎？”梁老師用哄孩子的語氣說道。

“老師，你不讓我念那段台詞嗎？”秦青睜著漂亮的大眼睛。

說好的反麵教材呢？打臉呢？襯托呢？

“你念個什麼，快坐下吧，回去練好普通話再說。”梁老師調侃了一句。

“老師，我覺得我可以。比那個台詞難度更大的表演，我都可以。你讓我試試唄？”秦青揚揚下巴，自信滿滿地說道。

他剛剛打通任督二脈，想看看自己的水準。

周圍的練習生發出高高低低的竊笑，眼裡均帶著嘲弄。

白石垂頭扶額，卻沒阻止。小屁孩最大的優點就是盲目自信，他不想打擊這份自信。

陳子興回過頭，擔憂地看著秦青。

梁老師被這孩子逗笑了，無奈道：“行，你想試試，那咱們就試試。來個即興表演吧，我出題，你來演。”

“好嘞！”秦青高高地揚起自己的小嗓門，雙手搓了搓，有些迫不及待。

梁老師被逗得直笑，招招手，哄孩子一樣，“你找個搭檔上來吧。”

秦青沒找陳子興，反倒一把將白石拉上了講台。

白石很無奈，為了哄孩子開心也隻能認了。

“我不會表演。找我搭檔，搞砸了你可彆怪我。”他事先發出警告。

“沒關係，你不用表演，讓秦青一個人演。”梁老師擺擺手。

秦青十分期待地問：“梁老師，演什麼？”⊙思⊙兔⊙文⊙檔⊙共⊙享⊙與⊙線⊙上⊙閱⊙讀⊙

“來，你站在他對麵，看著他。”梁老師把秦青拉到白石對麵，指揮道：“現在，我要讓你表演一段感情戲。他是你最愛的人，你與他闊彆已久，忽然相遇。第一道題是與戀人久彆重逢，開始表演吧。”

秦青愣了一會兒，然後便深深地看向白石。

他先是微微睜大眼睛，仿佛有些驚訝，轉瞬之後，這驚訝就變成了閃閃發光的喜悅。再之後，太過濃烈的喜悅凝結成淚水，霧蒙蒙地氤氳著漆黑的眸子。

當這些淚水即將彙聚，順著臉頰掉落時，秦青卻忽然勾起唇角，燦爛地笑了。

此刻的他像一朵隻在晨曦中盛開的花，眼裡的淚水便是冰冷夜色中沾染的露珠。而站在他對麵的白石，便是天光破曉時照在他身上的第一縷光，給他溫暖，讓他盛放。

他仰頭看著白石，隻用一雙濕漉漉甜絲絲的眼睛，就已道儘了無數歡喜。

白石心臟震顫，血液逆流，腦子發懵。他竟然被這雙太過深情的眸子勾走了心魂。

梁老師驚愕不已地看著秦青。她一直以為這個孩子沒有表演天賦，趁著年紀還小，吃幾口青春飯已是極限。

但此刻，她隱約覺得，自己好像看走眼了！

她定了定神，開始出下一道題：“你對這個人訴說著想念，但他的態度卻非常冷淡。你被傷害了。”

秦青依然仰頭看著白石，眼裡那些甜蜜的情緒漸漸淡去，慢慢浮上來的是一點點的難過。彎彎的嘴角抿直了一瞬，又飛快揚了上去，水汪汪的眸子裡帶著幾分小心翼翼的討好。

秦青伸出細長的食指，輕輕戳了戳白石結實的手臂，然後又開心地笑了。

哪怕被傷害，他也依然沒有退縮。就像被割破了一塊樹皮的糖槭，會用甜蜜的汁水來回贈傷害了他，卻又被他深深愛著的人。

他的愛是堅定不移的。

白石手臂上的肌肉瞬間緊繃。若不是控製身體的能力非常強悍，他差點伸出手把秦青抱進懷裡。

這個梁老師到底會不會出題？這麼可愛的戀人，誰舍得對他冷言冷語？

梁老師沉浸在秦青的表演裡，緩慢說道：“現在，你的愛人對你說，他在離開的這段時間裡已經有了新的戀人，讓你不要糾纏。你心如死灰。”

秦青的眼瞳微微一顫，努力撐起的那些討好的甜笑頃刻間破碎，化為了濃濃的哀傷。他搖了搖頭，眨了眨眼，晶瑩的淚珠便順著蒼白的臉頰滾落。

他仰起頭，極為可憐地看著白石，數不儘的不舍化為眼裡的情絲，鋪天蓋地把這個人纏繞。

即使心如死灰，可他依舊舍不得放棄。他還在挽留。

明知道這是演戲，白石依舊覺得心疼。忽然間，他想到一個問題。

秦青此刻看著的人到底是自己，還是……鄭橋鬆？

這真的隻是演戲嗎？

心疼之餘，更多的惱怒和不爽湧了上來，令白石雙眼暗沉，表情鬱燥。

梁老師緩緩說道：“你的愛人要跟你分手。他對你說，請你離開。你要對他說什麼？”

秦青眨了眨淚濕的雙眼，忽然便撲進白石懷中，雙手死死抱住白石的腰。

“不要趕我走好不好？”現在的他隻是一個十九歲的少年，還無法做到拿得起放得下。

如果鄭橋鬆讓他走，他不會走。他會拚勁最後一絲