第171頁(1 / 1)

星際女教父 沉沙岸 4464 字 6個月前

下掃描了一遍,帶著笑意的目光中掠過一抹審視。

“還可以更進一步,不然就浪費這塊好料了。你想不想繼續提升?”她目光從褚明軒身上挪開,隨意地坐進沙發裡,不緊不慢地問。

“什麼?”褚明軒和筱雅都愣住了。何曉的意思是能給褚明軒提升精神力級彆?要知道褚明軒現在已經是S級的最高階了。

“何曉,你能幫明軒提升級彆?”筱雅不敢置信地問。

何曉微笑著點頭。

“可提升需要……!”褚明軒猶豫地沒把話說完。

“需要錢是吧?何曉,你說需要多少錢,我看我們能不能準備出來。”筱雅接著褚明軒的話,似下了很大的決心。

何曉笑看著這兩個年輕人,眨了眨眼:“不需要錢,我幫你們。”說著,她一翻手,一個紅色的小能量核出現在手中。

褚明軒和筱雅震驚地盯著那個能量核。他們是精神力者,認識這個東西。

這是鐵翼鴉能量核。看大小,估計是七八階的能量核。鐵翼鴉能量核是最好的精神力自然能量源,這可不是一般人能拿出來的東西。

褚明軒眼神複雜地看著何曉,從兜裡掏出來了一個已經失去光澤的小石頭,那正是幾天前,何曉為救他,使用的鐵翼鴉能量核殘核。

“何曉,這個也是你的?”褚明軒問。

何曉淡然點頭。

“何曉,能告訴我們,你,究竟是什麼人嗎?為什麼要幫助我?”褚明軒和筱雅都嚴肅了起來。

看著兩個人緊張起來的嚴肅神情,何曉無奈地擺擺手:“你們想多了。我幫你們是因為你們需要幫助,而我又正好能幫上你們。至於我是什麼人?我就是個普通人,隻是經曆特殊一些。你們不用想,也不用問,該知道的時候,自然就會知道。”

褚明軒和筱雅互相看了看,沒有再問。

能一下拿出兩個鐵翼鴉能量核的人,怎麼可能是普通人?

一般來說,靠外力提升精神力的方法有三種。

第一種方法是直接靠腦能量置換器,進行人與人之間的直接獲取。這是最殘酷又最缺德的方式。

第二種是從精神能量儲存器中獲取能量源。而儲存器中的精神能量是從不同的人那裡收集來的,甚至帶有不同人的殘存意識。這種能量源是最龐雜的,副作用是非常大的。

第三種方法是利用自然能量源。所謂自然能量源就是一些精神屬性的星獸,產生的能量核。這種能量核中的能量是最純淨的,也是人工提升精神力的最好能量源。

當然,最好的能量源也是最昂貴和難得的,一般都是有價無市,有錢也不一定能買得到。

何曉給褚明軒用的,是最好的精神力提升方法,這是褚明軒做夢都想不到的。

第204章 選人

何曉在32號彆墅又住了兩天。

她看著褚明軒完全吸收了那顆鐵翼鴉能量核, 又等著他從能量“消化”的昏迷狀態清醒過來。

褚明軒的精神力完美地升級到了SS級,而且還是中階。

看到他一切都平穩了,何曉囑咐筱雅好好照顧褚明軒, 自己則回到了學院。

她要辦特訓班, 是跟校長顧城申請過的。

顧城知道何曉是華老認定的人, 那就是自己人。所以何曉一申請,顧城什麼都沒說, 告訴侯明昊全力支持她。

侯明昊當然更支持, 何曉需要的東西, 他都毫不猶豫地幫著何曉準備好了。

在特訓班開班的頭幾天,何曉忙了幾宿, 終於把所有需要布置的東西都安放好了。

就看能有多少人來了。

這一天, 是特訓班開班的日子, 白天何曉正常上課, 一天的課程結束後, 她吃完晚飯, 去了蘊力球隊的訓練場。

球隊訓練場地就是學校的體術訓練館。

何曉不緊不慢地向訓練館走, 她的精神探查則先一步進入了訓練館。

訓練館裡已經有了很多學生。

這些人當中有男有女,他們三五成群地聚在一起。其中,幾個精神力是S初階和S中階的學生,正在一起無聊地說著閒話:

“……聽說是年假時升的級, 靠比賽得的獎金和彆人的資助。”

“她那個級彆的獎金能有多少?主要還是得彆人資助吧?那可是升一個維度的級彆,對於普通人家來說,絕對是天文數字。”

“是誰資助她的?傍上大金主了吧!”

“就是傍了能咋地?要是能升級, 我也願意去傍!嗬嗬嗬!”

“聽說金主是機甲係的那個小子, 就是長得挺胖, 臉上還帶著斑斑點點的那個。是她同鄉, 家裡好像很有錢。……”

“嗬嗬!那這特訓能訓練出什麼?她自己的提升都不是靠自己,還想訓練我們?”

“現在有誰還靠訓練升級,都是有錢就能躺贏……!”

……

何曉停下了腳步,皺了皺眉,自嘲地扯了扯嘴角,她本想帶所有人“飛”,但現在看來,自己好像太聖母且一廂情願了。

有些人,也許不值得自己去操心。

何曉麵無表情走進訓練館。

張祺和邱韋走過來,之前何曉讓他們倆統計要參加者的人數。

張祺手裡拿著一塊智能記事板,對何曉比劃了一下說:“一共七十三人。S初階五十八人,中階十五人。咱們學院除了蘊力球隊的幾個高階,在校的精神力者全到了。”

何曉點點頭。

她站到所有人正前方,雙手背後,脊背挺直,目光平靜地掃視了一遍三三兩兩站在麵前的這些精神力者學生,一股精神威壓隱隱地彌漫開來。

這些學生在何曉進來時都看到她了。有的趕忙站好,等待著何曉;有的則依舊懶懶散散地站在一起說話,隻是時不時地審視一下何曉。

此時,他們都感到了那股隱隱的精神威壓。精神力者對精神能量的靈敏[gǎn]知,讓他們強烈地感受到這種降維的同屬性壓製。

“嗡嗡”的嘈雜聲漸漸落下,整個訓練場靜了下來。

“根據級彆,分兩組列隊!”何曉目視著眾人命令。她的聲音不高,卻融合於隱隱的精神威壓中,給人的感覺,就如古箏弦音在耳邊震蕩。

在張祺的指揮下,七十三人很快就分成了兩隊。

初階和中階。

何曉的精神威壓始終籠罩著全場。

在這種威壓下呆的時間越長,他們越感到心悸。何曉用這種簡單粗暴的方式,讓所有人在短時間內,攝伏於她的實力。

當然,有些人心裡怎麼想的,那又是另一回事了。

何曉依舊雙手背後,脊背挺直。雖然現在在這個訓練館中,何曉是最瘦小的一個,卻是最有存在感的人。

所有人的目光,都集中在她身上。

何曉的聲音再次在眾人耳邊響起:“我之所以要辦這個特訓班,隻是想儘我所能,幫助想要變強的同學。但想變強,不是那麼容易的,需要付出和堅持。想不勞而獲,在我這裡是不可能的。訓練期間,如有無故遲到、早退或偷懶怠慢訓練者,會立刻清離出去。”

何曉說到這停了停,掃視了一遍全體:“我希望這裡所有的人,都能堅持住這三個月。”

眾人無聲默認。

接下來便開始安排訓練。

本來,何曉想一視同仁地讓這些精神力者都按照她設計的方法訓練,但剛剛她聽到那些學生的話後,她改變了主意。

自己付出辛苦和時間的特訓班,不能什麼人都要。隻有那些踏踏實實肯吃苦,又願意努力的人,才有資格進來。

何曉改變了原計劃,起始訓練項目變成了負重長跑。

精神力者的身體素質普遍都低。像那些非戰鬥類學係,體術勉強能達到一級,就符合入學要求了。

所以很多時候,體能訓練對這些學生,無論是生理還是心裡,都是一種挑戰和心性的磨煉。

於是,所有人都被帶到學院的大操場。

何曉的要求是:負重50公斤100圈。

何曉一說出這個要求,下麵便一通哀嚎。有人提出抗議,說他們是精神力者,用不著這麼狠的做體能訓練。

何曉沒有解釋,直接懟回去,告訴他們如果覺得受不了,請離開。Θ思Θ兔Θ在Θ線Θ閱Θ讀Θ

結果當時就有幾個人滿眼不屑地離開了。何曉看都沒看他們,讓留下了的人開始訓練。

幾個大聚能燈把綜合軍院的大操場照得通明。幾十個人背著五十公斤的負重包,開始圍著大操場跑。

何曉坐在操場旁邊,始終麵色平靜。

二十幾圈以後,有幾個人搖著頭退出了。又過了十幾圈後,又有幾個人陸續退出。

何曉一直坐等到深夜,有三十個人跑完100圈回去了,還有最後一個人。

最後這個人是一個一年級的男生,長得又瘦又小,能看出,他已經精疲力儘了,但是還在堅持。

他被所有人扣下了好幾圈,速度已經到了慢動作的程度,但卻始終沒有放棄。

何曉默默地看著這個小個子男生跑完了最後一圈。她走過去,幫小個子男生卸去了負重包,又遞給他一塊毛巾擦汗。

“你叫什麼?”何曉問。

“傅禹辰。一年級星際通訊工程係一班。”傅禹辰努力平複著自己的呼吸,回答何曉。

何曉:“就那麼想變強?”

傅禹辰:“是。我想變強。”

何曉:“為什麼?”

傅禹辰:“……”

看傅禹辰默不吭聲了,何曉沒再問,她讓傅禹辰趕快回去休息。

看著傅禹辰疲憊的身影,何曉長舒了口氣,一共有三十一人跑完了100圈的任務。

第一天的訓練結束了。

第二天,何曉正常去上課。

她發現教官們和同學們看她的神情都不太對,是那種小心翼翼又躲躲閃閃的眼神,她不知道怎麼回事。

幾堂課後,何曉終於忍不住了,她抓過坐在自己後排的梁維:“怎麼回事?有什麼我不知道的事嗎?”

梁維咧咧嘴,很同情又堅定地看著何曉說:“何曉,我,我們都相信理解支持你!”他說著,還舉起拳頭使勁兒握了握,做了個“加油”的動作。

何曉一愣,這小子啥意思?

梁維這麼一說,那邊的其他三隻菜鳥也都圍了過來,與梁維同樣的眼神和語氣對何曉說:

“何曉,我們相信,你做的一定有你的道理的,我們支持你!”

“對,何曉,彆管彆人怎麼說,我們都相信你,支持你!”

“對,我們支持你!……”

何曉一臉懵圈!

有了這三個一咋呼,其他的同學也都湊了過來,他們七嘴八舌地表示,理解她,相信她,支持她。

就連總是冷著臉,與她保持一定距離的冷寒,也跟她煞有介事地點點頭。

何曉更加懵圈:“嘿!你們到底在說什麼?我做了什麼需要理解支持?”

看著何曉一臉迷茫的樣子,這些同學意識到,原來何曉真是什麼都不知道。

梁維撓撓頭:“何曉,你沒看學院論壇啊?快看看吧!不過你彆太介意啊!我看這些人就是在給他們自己慫找借口。”